Große Fische im großen Teich? Die Veränderung des akademischen Selbstkonzepts bei Studienanfängern der Psychologie.
Author(s) / Creator(s)
Rosman, T.
Mayer, A.-K.
Krampen, G.
Abstract / Description
Paper presented at 6. Tagung der
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Basel, Schweiz
Persistent Identifier
Date of first publication
2018-02
Is part of
6. Tagung der
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) 2018, Basel, Switzerland
Citation
Rosman, T., Mayer, A.-K., & Krampen, G. (2018). Große Fische im großen Teich? Die Veränderung des akademischen Selbstkonzepts bei Studienanfängern der Psychologie. https://doi.org/10.23668/psycharchives.762
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Author(s) / Creator(s)Rosman, T.
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Author(s) / Creator(s)Mayer, A.-K.
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Author(s) / Creator(s)Krampen, G.
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PsychArchives acquisition timestamp2018-03-07T08:44:30Z
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Made available on2018-03-07T08:44:30Z
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Date of first publication2018-02
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Abstract / DescriptionPaper presented at 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Basel, Schweizen_US
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Publication statuspublishedVersion
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Review statuspeerReviewed
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CitationRosman, T., Mayer, A.-K., & Krampen, G. (2018). Große Fische im großen Teich? Die Veränderung des akademischen Selbstkonzepts bei Studienanfängern der Psychologie. https://doi.org/10.23668/psycharchives.762en
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Persistent Identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12034/554
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Persistent Identifierhttps://doi.org/10.23668/psycharchives.762
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Language of contentdeu
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Is part of6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) 2018, Basel, Switzerland
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Dewey Decimal Classification number(s)150
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TitleGroße Fische im großen Teich? Die Veränderung des akademischen Selbstkonzepts bei Studienanfängern der Psychologie.de
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DRO typeconferenceObjecten_US
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Leibniz institute name(s) / abbreviation(s)ZPID